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Imagen tomada de: neuropediatra.org |
La
estimulación es una herramienta fundamental que ayuda al niño a que desarrolle
completamente todas sus áreas, permitiendo que sea un niño feliz e integral. Es
por eso que es tan importante que este presente en la vida de los infantes, ya
que ayuda a potencializar las capacidades motrices, cognitiva,
socio-emocional y lingüísticas al máximo; proporcionándole a las pequeñas y pequeños
actividades, espacios y momentos donde se vivencian y comparten experiencias,
emociones y sentimientos. Así, sumergidos en la emoción que provoca el
movimiento lúdico, la experimentación y socialización, consiguen desarrollar
una gran cantidad de competencias y actitudes, tanto físicas como cognitivas,
lingüísticas y sociales; el objetivo es que estas sean bien utilizadas, para
lograr por medio de la estimulación un desarrollo del infante de manera
integral.
En el proceso de
estimulación intervienen:
La importancia que tienen los
decentes en el proceso de estimulación es crucial, ya que la misma es quien les
proporciona a los estudiantados espacios, experiencias y actividades ricas en
estimulación, donde les permite experimentar y potenciar sus sentidos y
habilidades al máximo, además, es la docente en la mayoría de las ocasiones
quien logra detectar la necesidad de estimulación de algún área determinada en
el infante, ya que en el proceso de aprendizaje la docente observa a los
infantes mientras realizan actividades o juegos propuestos por la misma; además
de que al momento de ser evaluados mediante alguna herramienta de evaluación
logran detectas las áreas más débiles y fuertes del infante y es ahí donde la
docente interviene al notar que se debe de reforzar un área o varias, ya que el
desarrollo del infante no va acorde a su edad y se pone en contacto con
la familia y lo refiere al especialista. La comunicación que mantengan el
docente con la familia es fundamental, ya que permite llevar un control del
proceso del infante, de este modo el docente puede adaptar las actividades
según la necesidad del estudiantado.
Padre y madre de
familia
En cuanto a la familia, estos
son fundamentales en el proceso de estimulación de los infantes, debido a que
es en el hogar donde se logra por primera vez el contacto del infante con otro
ser, obteniendo de ellos las primeras estimulaciones por medio del trato, de
las caricias y de los juegos; son los guías y
apoyo en el proceso de
estimulación; es vital para lograr los objetivos planteados.
El especialista
Los especialistas son sin
duda alguna quien aporta los conocimientos sobre estimulación y da pie al
proceso de estimulación para lograr que el infante logre fortalecer las áreas
que lo necesitan, esto se debe de dar conjuntamente con los padres/madres de
familia y docente, ya que se necesita del apoyo de los tres para lograr
trabajar en el infante y se logren resultados efectivos. Es el especialista
quien mediante sesiones va a lograr que el infante logre con éxito el objetivo,
además que es quien va a proporcionar la información acerca de lo que se va a
efectuar en el infante, la evolución que lleva en el proceso, las acciones a
llevar y como se debe de continuar el proceso en el hogar y en la institución.
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| Imagen tomada de: mary-coello-ueb.blogspot.com |
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